Descrizione
fa parte del Sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita ai sei anni ed è il primo gradino del percorso di istruzione, ha durata triennale, non è obbligatoria.
La scuola dell’Infanzia concorre all’educazione e allo sviluppo affettivo, psicomotorio, cognitivo, morale, religioso e sociale dei bambini promuovendone le potenzialità di relazione, autonomia, creatività, apprendimento e mira ad assicurare un’effettiva uguaglianza delle opportunità educative. Nel rispetto del ruolo educativo dei genitori, contribuisce alla formazione integrale dei bambini e, nella sua autonomia e unitarietà didattica e pedagogica, realizza la continuità educativa con il Nido e con la scuola Primaria..
La frequenza delle scuole dell’infanzia statali è gratuita; sono a carico delle famiglie le spese per il pasto, l’eventuale trasporto pubblico (scuolabus).
Iscrizioni e anticipi
Possono iscriversi alla scuola dell’Infanzia le bambine e i bambini che compiono tre anni di età entro il 31 dicembre dell’anno di riferimento.
Su richiesta delle famiglie possono essere iscritti alla scuola dell'infanzia anche le bambine e i bambini che compiono tre anni di età entro il 30 aprile dell'anno successivo (anticipatari). Tale possibilità è subordinata alle seguenti condizioni:
a) disponibilità dei posti;
b) accertamento dell'avvenuto esaurimento di eventuali liste di attesa;
c) disponibilità di locali e dotazioni idonei sotto il profilo dell'agibilità e funzionalità, tali da rispondere alle diverse esigenze dei bambini di età inferiore a tre anni;
d) valutazione pedagogica e didattica, da parte del collegio dei docenti, dei tempi e delle modalità dell'accoglienza.
Grado del percorso
Scuola dell'infanzia.
Tempo pieno infanzia
40 ore a settimana per tutte le sezioni
Cos'è
Il tempo pieno nella scuola dell’infanzia si riferisce a un’organizzazione del tempo scolastico che estende la permanenza dei bambini all’interno dell’istituto oltre il tradizionale orario antimeridiano, coprendo l’intera giornata, solitamente dalle ore 8:30 fino alle 16:30.
Questo modello permette di offrire un’esperienza educativa più ampia e strutturata, adatta a soddisfare le esigenze delle famiglie e a promuovere lo sviluppo integrale dei bambini in età prescolare.
A cosa serve
Il tempo pieno nella scuola dell'infanzia ha diversi obiettivi e benefici, tra cui:
- arricchimento educativo: consente l'integrazione nel curriculum di attività ludiche, educative e didattiche supplementari, come laboratori artistici, musicali, motori e linguistici, che stimolano la creatività, l'apprendimento e lo sviluppo socio-affettivo dei bambini;
- socializzazione: offre maggiori opportunità ai bambini di interagire tra loro e con gli adulti in un contesto strutturato, favorendo lo sviluppo delle competenze sociali e relazionali;
- routine e sicurezza: stabilisce una routine quotidiana che aiuta i bambini a sentirsi sicuri e a sviluppare un senso di appartenenza all'ambiente scolastico;
- supporto alle famiglie: risponde alle esigenze delle famiglie lavoratrici, fornendo un contesto sicuro e stimolante in cui i bambini possono trascorrere l'intera giornata, facilitando così la conciliazione tra vita lavorativa e familiare.
Come si accede
aperta a tutte le bambine e i bambini di età compresa fra i tre e i cinque anni.
Struttura responsabile